向学校询问有关性别意识形态和性别政策的问题

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Issues
  1. 学校教学生生理性别是二元的吗？
  2. 你们是否使用诸如“出生时指定的性别”之类的术语，或者告诉学生医生和父母指定或猜测婴儿的性别？
  3. 你们的政策是否向家长/监护人隐瞒学生性别转变的信息？
  4. 你们是否立即确认学生的性别认同（新名字、新代词、新洗手间）？如果是，是否在父母不知情的情况下这样做？
  5. 你们是否更改了正式学校记录上的学生姓名、性别，如果更改，是否通知家长？
  6. 你们是否曾经在学校里为学生使用一个名字，而在与他们的父母通信时使用不同的名字？
  7. 如果学生说某洗手间或更衣室符合他们的性别认同，学校是否允许他们使用他们想要使用的任何洗手间或更衣室？
  8. 学生和教职员工过夜实地考察的睡眠安排是否由生理性别或性别认同决定？如果是后者，当学生将与异性在一个房间里过夜时，学校是否会通知家长？
  9. 是否向小学生教授有关性别和性别认同的知识？如果有，在什么年级？
  10. 老师是否要求学生提供他们的代词？如果是，在哪个年级？学生需要回答吗？
  11. 学校或学区网站是否提供资源来帮助未成年人获得包括青春期阻滞剂、交叉性激素或手术乳房/生殖器切除在内的医疗干预？
  12. 是否向学生提供了束乳器材，或者学校或学区是否提供有关如何获取它们的资源？