Preguntas para hacerle a su escuela sobre la ideología y la política de género

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Issues
  1. ¿Enseñan a los estudiantes que el sexo biológico es binario?
  2. ¿Utilizan términos como “sexo asignado al nacer” o enseñan a los estudiantes que los médicos y los padres asignan o adivinan el sexo del bebé?
  3. ¿Es su política retener información a los padres/tutores sobre la transición de género de un estudiante?
  4. ¿Afirman de inmediato la identidad de género de los estudiantes (nombre nuevo, pronombres nuevos, baños nuevos) y, de ser así, ¿se hace alguna vez sin el conocimiento de sus padres?
  5. ¿Cambian el nombre y el sexo de los estudiantes en los registros oficiales de la escuela y, de ser así, se notifican los cambios a los padres?
  6. ¿Hay alguna vez que usan un nombre para un estudiante internamente y un nombre diferente cuando mantienen correspondencia con sus padres?
  7. ¿Se les permite a los estudiantes usar cualquier baño o vestuario que deseen si dicen que se alinea con su identidad de género? 
  8. ¿Los arreglos para dormir en las excursiones de varios días para los estudiantes y el personal están determinados por el sexo biológico o la identidad de género y, si es este último, se les notifica a los padres cuando sus hijos pasarán la noche en una habitación con alguien del sexo opuesto? 
  9. ¿Se enseña a los estudiantes de primaria sobre género e identidad de género? Si es así, ¿en qué grados?
  10. ¿Los profesores piden a los estudiantes que proporcionen sus pronombres y, de ser así, en qué grados? ¿Están obligados a responder? 
  11. ¿El sitio web de la escuela o el distrito proporciona recursos para ayudar a los menores a acceder a intervenciones médicas, como bloqueadores de la pubertad, terapia hormonal cruzada o extracción quirúrgica de mamas/genitales?
  12. ¿Se proporcionan sujetadores envolventes para los senos a los estudiantes o la escuela o el distrito proporcionan recursos sobre cómo obtenerlos?