Grupos que promueven los estudios étnicos críticos en las escuelas
Resources
(Esta es una lista preliminar de los grupos que actualmente promueven los estudios étnicos críticos en las escuelas de los grados K-12. Iremos añadiendo más a medida que sepamos más).
Community Responsive Education Corp
Community Responsive Education Corp es un grupo consultor que ofrece desarrollo docente y curricular de estudios étnicos, desarrollo docente con respuesta a la comunidad, auditorías de equidad y planificación estratégica y asesoramiento. Según su sitio web, este grupo con fines de lucro tiene como objetivo “utilizar la educación como un vehículo de liberación mediante el despertar de la conciencia crítica de los estudiantes, lo que conduce a acciones que promuevan el bienestar a través de la justicia racial y social en sus vidas personales, familias, comunidades y nuestro mundo”. Community Responsive Education Corp mide su éxito y el éxito de los planes de estudio de estudios étnicos a través de una “métrica educativa sobre el bienestar de los jóvenes”.
Liberated Ethnic Studies Model Curriculum Consortium
El Liberated Ethnic Studies Model Curriculum Consortium (LESMCC) es una organización que se formó después de que el Departamento de Educación de California modificara su plan de estudios propuesto sobre estudios étnicos. Según su sitio web, el grupo cree que “la sumisión del estado a los demagogos y grupos de presión de derecha ha envalentonado al Movimiento de estudios étnicos. Más de 50 educadores y activistas de estudios étnicos de toda California, comprometidos con impugnar las nociones supremacistas blancas sobre el conocimiento académico, se reunieron para desarrollar e implementar un plan de estudios modelo para los estudios étnicos críticos”. El grupo presta asistencia a los distritos escolares que desean impartir cursos de estudios étnicos, ofrece “institutos” de dos días de duración para que los distritos escolares establezcan “ambientes escolares antirracistas y culturalmente receptivos” e imparte capacitaciones personalizadas a los educadores.
Lea más sobre esta organización aquí.
Quetzal Education Consulting ofrece el desarrollo curricular de estudios étnicos a las escuelas de los grados K-12. Según su sitio web, están “interesados en asociarse con instituciones educativas comprometidas a desmantelar la opresión y crear nuevas posibilidades de liberación en la educación, entendiendo que este trabajo es algo para siempre”. El grupo colabora con Abolitionist Teaching Network, Woke Kindergarten, Mycelium Youth Network, The People’s Conservatory, y Too Dope Teachers.
Our Transformation of Education
Our Transformation of Education fue creada por R. Tolkien Cuauhtin para capacitar a maestros, recopilar materiales de lectura para estudiantes de secundaria y desarrollar programas de estudios étnicos en las escuelas de los grados K-12. Recientemente, el Distrito Escolar Unificado de Salina contrató a la organización para ayudar a desarrollar su plan de estudios étnicos.
Arab Resource & Organizing Center
El Arab Resource & Organizing Center es una organización del Área de la Bahía de San Francisco que promueve los estudios étnicos, específicamente un plan de estudios sobre la inclusión de los estudios árabe-estadounidenses en el plan de estudios étnicos de California. Trabajando junto con Arab Youth Organization, AROC ha desarrollado encuestas para estudiantes y profesores del Área de la Bahía que incluyen preguntas como “¿cómo afectan los planes de estudios racistas y la falta de historias y narrativas árabes en las escuelas a la forma en que los jóvenes perciben a los árabes?” AROC también trabaja en estrecha colaboración con la Save Arab American Studies Coalition.
Middle East Children’s Alliance
La Middle East Children’s Alliance es un grupo que trabaja para proteger los derechos de los niños en el Medio Oriente. Recientemente, la Middle East Children’s Alliance creó el proyecto Teach Palestine, que, según su sitio web, es “un proyecto colaborativo de y para maestros de los grados K-12 que están llevando Palestina a sus aulas”. Este proyecto ofrece seminarios web, libros para educadores y planes de lecciones, como “Tierra robada” y “¿Por qué Palestina no está en nuestros mapas?”
Ehecatl Wind Philosophy ofrece modelos de consulta e instrucción a los distritos escolares que buscan implementar cursos de estudios étnicos. Según su sitio web, los educadores que utilizan sus servicios “aprenden enfoques pedagógicos relevantes desde el punto de vista cultural que conducen al desarrollo de la conciencia crítica de los estudiantes al aprovechar los fondos del conocimiento y la riqueza cultural comunitaria que encuentran en el aula”.
Xicanx Institute for Teach and Organizing (XITO)
XITO es un colectivo de consultoría compuesto por expertos en educación urbana que ofrecen desarrollo profesional en estudios étnicos, desarrollo curricular en estudios étnicos, talleres de formación de maestros y capacitación sobre justicia racial y equidad. La organización utiliza el modelo TIAUI para enseñar estudios étnicos, que según su sitio web, es un “marco decolonial para la pedagogía y la práctica”. XITO también participa en la conferencia de organización juvenil PRAXIS, que es una conferencia centrada en los jóvenes para quienes tienen “un compromiso compartido con la liberación y la transformación del mundo a través de la educación y la organización”.
Ethnic Studies Now Coalition tiene como objetivo hacer que un curso de estudios étnicos sea un requisito para graduarse de la escuela secundaria en todos los distritos de California. Proporcionan un conjunto de herramientas de estudios étnicos para ayudar a los activistas a promover un plan de estudios étnicos críticos y participan activamente en el ERUSD, el LAUSD, el SFUSD, Montebello USD, Sacramento USD, San Diego USD, Coachella Valley USD, Santa Bárbara USD, el Condado de Ventura, el Distrito Escolar Unificado de Centinela Valley, Compton USD y los distritos escolares de Santa Ana.
Boston Teachers Union Ethnic Studies Now
Según su sitio web, “El objetivo del Comité organizador de Boston Teachers Union Ethnic Studies Now es crear un movimiento popular de personas (padres, familias, estudiantes, educadores, miembros de la comunidad) para abogar por la financiación, la dotación de personal y la capacitación profesional necesarios para desarrollar, implementar y mantener los estudios étnicos en todas las escuelas de BPS”. BTU Ethnic Studies Now también está trabajando para reclutar educadores para que enseñen estudios étnicos y ha creado un plan de estudios piloto de estudios étnicos.
Washington Ethnic Studies Now tiene como objetivo implementar “estudios étnicos en todas las aulas del estado de Washington, impartidos por educadores antirracistas comprometidos a centrar la historia y las experiencias vividas por los afroamericanos, los indígenas y las personas de color”. Los objetivos del grupo incluyen proteger la integridad de los estudios étnicos críticos e implementar la reforma curricular de la educación de los grados K-12. Según su sitio web, el grupo tiene como objetivo construir “un poder sistémico mediante la promoción ante las asociaciones de educadores, los distritos de servicios educativos y los comités y organizaciones educativos a nivel estatal”. Washington Ethnic Studies Now ofrece servicios de desarrollo profesional y consultoría y alberga institutos de verano para promover su misión.
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