DAILY CALLER: Colorado: maestro recibe medidas disciplinarias por sugerirle un estudiante que muchos adolescentes transgénero se arrepienten de sus transiciones

Por Chrissy Clark, reportera de educación, The Daily Caller

Traducido por Mailyn Salabarria, Parents Defending Education

1ro de julio del 2022

Un maestro de Colorado fue sujeto a medidas disciplinarias después de sugerirle a uno de sus alumnos transgénero que el aumento de la transexualidad es una “tendencia” de la que muchos luego se arrepienten, según documentos proporcionados a The Daily Caller por el educador. 

Phil Vagos, un maestro del Distrito Escolar del Condado Jefferson, en Colorado (JeffCo) sufrió medidas disciplinarias tras un intercambio de correos electrónicos entre él y un estudiante transgénero. 

Según las comunicaciones electrónicas recibidas por The Daily Caller, el estudiante – biológicamente una mujer, que inicialmente contactó a Vagos por correo electrónico suplicándole por una segunda oportunidad para aprobar su clase – pidió que, en ausencia de sus padres, lo trataran de él (pronombre masculino). 

“Entiendo que mis calificaciones en su clase están muy bajas y que yo realmente nunca hice ningún trabajo importante durante el semestre”, escribió el estudiante en el mensaje a Vagos. “Siendo hoy el último día del año escolar, me doy cuenta de mi error y le pido que me dé una extensión en el semestre para recuperar los créditos que he perdido. He decidido trabajar lo más duro y eficiente que pueda en su curso, y tengo la motivación necesaria para participar en clase”. 

Vagos respondió utilizando el nombre preferido por el estudiante, diciéndole que había eliminado un par de “trabajos calificados con cero” para que pudiera pasar la clase. El mensaje continuo con información sobre el proceso de revertir la transición a otro género, y le desea al estudiante buena suerte. 

“No pretendo interferir en lo que no me concierne, pero basándome en la anotación al final de su mensaje, pensé que podría ser útil que le comparta este vínculo con información sobre el proceso de transición de género que se ha convertido en una tendencia en aumento entre los jóvenes en Estados Unidos”, dice el correo electrónico de Vagos. 

“Usualmente no hago esto, pero su mención de que está usando un nombre y un género alterno cuando sus padres no están presentes me dice que es posible que esta decisión no haya resultado de un consenso entre usted y ellos.”

“De cualquier modo, por favor, discúlpeme la presunción en cuanto a este tema, pero creo firmemente en la toma de decisiones completamente informadas … sobre todo cuando estas pueden alterar radical y permanentemente su vida,” agrega el maestro. 

Según demuestras los correos electrónicos, esta conversación tuvo lugar en mayor del 2021. Sin embargo, el distrito no amonesto a Vagos hasta que un padre y un estudiante presentaron una queja de que el maestro no estaba usando cubrebocas en el salón de clases, y otro estudiante se quejó de que el maestro era muy conservador, 

Vagos tuvo que pasar por un proceso formal de reclamación con el distrito en diciembre del 2021, y contó con la representación del sindicato local de maestros, quienes usan sus pronombres preferidos en la firma oficial de sus correos electrónicos 

El Distrito Escolar del Condado Jefferson le envió a Vagos una carta de reprimenda argumentando que había violado la política del distrito referente al “acoso sexual de los estudiantes en base a su orientación sexual”. 

Según dicha carta, Vagos ya no puede usar la palabra “tendencia” cuando esté hablando de la ideología del transexualismo. 

“Su respuesta a este estudiante y el haberle compartido ese vínculo con información implica falta de apoyo y devalúa la autoidentificación del estudiante transgénero, implicando que es una “tendencia” en lugar de algo real que él está experimentado,” agrega la carta. 

Mientras Vagos tuvo que tomar una capacitación titulada “Inclusión de género 101”, presentado por el Equipo de Diversidad e Inclusión del Condado Jefferson, un maestro sustituto tuvo que cubrir su salón de clases. La capacitación incluye varios videos, entre ellos “La historia de Avery”, “Mamá, yo no soy una niña: la crianza de un hijo/a transgénero” y “Qué es una escuela incluyente de todos los géneros?”. Otra capacitación fue proporcionada por la organización Gender Spectrum

Vagos ha trabajado en la preparatoria Conifer High School en el condado Jefferson por 15 años y siempre se ha considerado como “un conservador bastante abierto en la escuela.” También trabaja activamente como patrocinador del club de Young America’s Foundation en la escuela. 

En el 2021, Distrito Escolar del Condado Jefferson empezó a instruirle a los maestros que no informaran a los padres si sus hijos empezaban am mostrar indicios persistentes de confusión de género, según indica el documento titulado “Herramientas para apoyar a los estudiantes transgénero, de genero amplio o de identidad sexual diversa” (Toolkit for Supporting Transgender & Gender Expansive/Nonconforming Students). 

Esta guía establece que los educadores pueden decirles a los padres sobre los signos de confusión de genero en los niveles de primaria, aunque este estándar cambia para los estudiantes de escuela intermedia y preparatoria. La guía agrega que, en algunos casos, la notificación a los padres pudiera llevar a que el menor sea expulsado del hogar familiar. 

“En algunos casos, la notificación a los padres o tutores legales acarrea riesgos para el estudiante, por ejemplo, que lo expulsen del hogar”, dice la guía. “Antes de notificar a algún padre o tutor legal sobre el proceso de transición, el personal de la escuela debe trabajar de cerca con el estudiante para evaluar hasta que grado quiere que los padres o tutores legales estén involucrados (si es que los quiere tener al tanto) y tienen que tener en cuenta la salud, el bienestar y la seguridad del estudiante en transición”. El Distrito Escolar del Condado Jefferson no contesto la petición de comentarios para este artículo por parte de The Daily Caller.