选择不参加

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选择不参加意味着什么?

许多家长正在询问选择不参加某些类型的教学的问题。当涉及到“社会和情感学习”(通常被称为“SEL”) 时，我们收到了越来越多的请求：询问选择不参加的含义，如何选择不参加，以及父母在选择不参加方面的权利是什么。根据您所居住的州，您可以选择让您的孩子不参加特定的课程–甚至是测试。一项联邦法律，即《保护学生权利修正案》（PPRA），允许所有学生选择不参加调查。

如果您选择不让您的孩子参加，所有的请求都必须是书面的，而且需要每年提交。

家长是否有权选择让孩子不参加某些学校活动?

选择不参加是行使您的家长权利，让您的孩子不参加某些类型的教学。选择不参加是一个正式的过程，通常需要书面通知或填写由学校分发的选择不参加表格。对于学生是否可以选择不参加社会和情感学习，各学区有不同的政策。选择不参加这种类型的教学可能很困难，因为我们越来越多地看到这种教学进入了课程的所有方面。

选择不参加的过程是怎样的?

家长应该询问他们的校长，他们所在地区的选择不参加程序是什么。许多学校都有针对本区的选择不参加表格，只需签署并上交学校官员。保留一份表格的副本。如果您的孩子有手机，让您的孩子把表格拍下来。与您的学校联系，确保表格被记录下来。如果您的地区没有提供不参加表格，请询问如何不参加。有些地区不希望学生选择不参加，所以他们不轻易提供不参加表格，也不宣传您选择不参加的权利。

由于涉及到社会和情感调查，如全景教育 进行的调查，根据《保护学生权利修正案》，家长确实有权利选择不参加。您的学校应该提供选择不参加的选项，并提供选择不参加表格的链接。如果没有，请联系您的学校并询问在哪里可以获得选择不参加表格。选择不参加表格可以随时提交，但建议在调查公布后立即选择不参加–通常是在学年开始的9月份。在调查过程中经常会有数据共享的情况，学区会与进行调查的公司共享学生的个人身份数据。在这个过程中，您越早通知您的学校您希望不参加，那么与外部供应商共享的关于您孩子的数据就越少。请询问您的学校，哪些个人身份数据将与外部公司和顾问共享。

家长应该关注学校的沟通，以了解学校计划在什么时候进行社会和情感学习，这样您就可以和您的孩子讨论这个时间表。对于选择不参加的学生，家长应与学校沟通，了解孩子在规定的社会和情感学习时间内将做什么。选择不参加社会和情感学习的学生通常在课程期间留在教室里阅读，或者离开教室前往图书馆、食堂或剧场。

对于选择不参加，我的权利是什么?

不幸的是，选择不接受教育材料的能力并不普遍。大多数州的法律是专门针对性教育和健康教育而制定的。一些州–如爱达荷州、密苏里州和马萨诸塞州–起草的法律只适用于性教育。加利福尼亚州的法律明确将选择权限制在性教育中非常狭窄的类别。其他法律，如爱达荷州的法律，更广泛地适用于任何健康主题。有几个州只对预防艾滋病的教育提供了非常狭窄的不参加保护。

家长应该询问他们的学校在选择不参加社会和情感教学方面有什么政策。家长有权在教学前要求查看课程和材料，包括SEL调查的副本。根据联邦法律，家长有权选择学生不参加调查。保护学生权利修正案，通常被称为PPRA，赋予家长这一权利。

保护学生权利修正案 (PPRA) 是怎么说的?

获得通知并有机会让学生不参加—

  1. 由当地教育机构 (LEA) 管理或分发给学生的任何受保护信息调查，如果受保护信息调查不是作为教育部管理的计划的一部分提供资金，或者是作为教育部管理的计划的一部分提供资金，但学生作为教育部管理的计划的一部分获得资助，学生不需要参加调查;
  2. 地方教育局要求的任何非紧急情况下的侵入性体检和筛查，作为入学的条件，由学校管理，并由学校提前安排;
  3. 当地教育机构的活动涉及收集、披露或使用从学生那里收集的个人信息以用于营销或销售（或以其他方式为此目的将此类信息分发给其他人），但有一些例外。

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