特殊利益團體在學校里推行極端意識形態的例子

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GLSEN是一個以向幼兒宣傳LGBTQ問題而聞名的組織。該組織的網站稱“雖然許多LGBTQ+ 包容性學校的支援始於初中或高中,但對於小學而言,為所有人建立尊重和理解的基礎至關重要。”GLSEN甚至似乎支援對兒童使用”激素替代療法“。

計劃生育協會是一個向希望過渡到另一種性別的人(包括未成年人)提供“性別肯定激素療法”的組織。根據計劃生育協會的網站,16歲和17歲的兒童可以接受“雌激素”和“睾酮”激素治療。被診斷患有自閉症譜系障礙的兒童是易受傷害的人口,他們經常尋求轉變為另一種性別,因為他們傾向於以與普通人群不同的方式看待世界。為未成年人提供“激素療法”的組織天生就以這些弱勢群體為獵物。

為公正而學習是一個以提供資源來説明教育工作者向學生教授“社會公正”和公平的組織而聞名。為公正而學習專門提供的一種資源稱為“社會公正標準”。這些標準的檔包括學生要實現的目標。其中一個目標是“學生將發展語言、歷史和文化知識,以肯定並準確地描述他們在多個身份群體中的成員身份。”

性別光譜是一個專門針對“青年”甚至教師提供資源的組織。性別光譜為教育工作者提供資源,解釋如何將性別討論融入歷史、科學、數學甚至體育等學科。針對年輕人,性別光譜為年僅10歲、被認定為“跨性別”或“非二元性別”的兒童提供在線聊天室。

CASEL是一個與全國學區合作的組織,使用社會和情感學習來推動教育中的“公平”和“社會公正”。在解釋COVID-19之後學校重新開放過程的重要性時,CASEL表示:“這一刻呼籲我們學校社區的所有成員加深我們的社會和情感能力,並創造公平的學習環境,讓所有學生和成人都能處理、治癒、並茁壯成長。”該組織還在2020年發佈了一段名為“社會情感學習作為公平和社會公正的槓桿”的視頻。

全景教育公司是一個以幫助全國各地的學校調查學生的種族、民族、性取向和性別認同而聞名的組織,以努力在學校系統中推動“公平和包容”。該組織提供“公平和包容性調查”,以“説明學校和學區通過學生和教職員工的視角跟蹤公平舉措的進展,確定值得慶祝和需要改進的領域,告知專業發展,並向社區表明公平和包容的重要性。”

人權運動是美國最大的LGBTQ政治遊說組織,以在包括學校在內的全國範圍內推動LGBTQ問題而聞名。人權運動向大公司、律師事務所、醫院和各級政府官員施壓,要求它們與人權運動的議程步調一致,其中包括對幼兒的性別肯定加以保護。該組織提倡通過訴訟來阻止保護兒童在學校免受性別意識形態教育的法律。

為青少年宣導是一個推廣“幼稚園-12年級性教育課程”的組織。該組織為學校提供課程計劃,包括向幼稚園兒童教授“不同類型的家庭”以及向一年級學生教授“性別角色”。該組織還為特定州的班級量身定製課程計劃,包括新澤西州、伊利諾伊州和佛羅里達州。

GSA網路是一個利用兒童在全國學校里推動LGBTQ政治問題的組織。該組織在學校的學生中推廣和贊助“GSA俱樂部”,這些俱樂部被用作“與種族、性別和教育公正相關的深刻社會變革的工具”。GSA網络直截了當地表示,它“培訓酷兒、跨性別和同盟青年領袖,以宣導、組織和動員跨界運動。”