课程替代方案

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社会学和历史

您是否对您孩子在学校学习的课程或教案感到不舒服?您并不孤单。全国各地有成千上万的家长处于完全相同的境地。

1619项目和学校的黑人命贵”运动提出的关切:

以下是您可以考虑向您的学校提出的一些选择,作为替代课程或方案,它们被普遍认为比许多学校所采用的更全面,更少分裂性。

1776年的团结,威尔逊中心

1776年的团结 课程提供了美国历史上真实的、鼓舞人心的故事,它展示了我们民族性格中最美好的东西,以及我们的自由即使在最困难的情况下也能实现。1776年的团结 尤其关注黑人卓越的故事,拒绝受害者文化,并展示通过拥抱美国的建国理想而繁荣的非洲裔美国人。

教授美国历史,艾什布鲁克中心

通过基于文件的研讨会、文件集、基于网络的文件库和其他资源,帮助教师将美国过去的文件和辩论带到现在。

课程设置,权利法案研究所

权利法案研究所为教授美国历史、公民和政府的公民教育工作者提供优质的、基于原始资料的资源。所有资源都是免费的。

Izzit.org,自由选择网络

我们向教育工作者提供免费的高质量教育材料–教师、家庭教师、父母、祖父母、童子军领袖–任何对学习/教学感兴趣的人!我们的娱乐性和教育性视频附带大量的额外资源–教师指南、活动、测验,以及更多!我们还提供时事课程–每个上学日有两节课,配有词汇和讨论问题。

多元化,包容和思想的自由交流

道德勇气教育

多样化而不分裂–让学生听到而不是害怕不同的观点。

道德勇气教育为“交叉性”和相关的反种族主义模式提供了一个统一的替代选择。不羞辱的做法使学生能够超越取消文化而成长。

道德勇气教育支持初中和高中教师、学生团体、家长团体和整个学区。它提供的服务包括现场虚拟研讨会、教师书籍研究和通过牛津大学的专业认证。此外,该组织不久将为教育工作者推出一个名为“没有分裂的多样性”的在线课程。

魅力理论

您在寻找一个真正 打击偏见而不是传播偏见的反种族主义项目吗?您来对地方了。我们教授爱和同情心。让我们培训您的团队。

幼儿园-12年级言论自由课程教育中的个人权利基金会

教育中的个人权利基金会 (FIRE) 的课程借鉴了我们20年来在学术界积极捍卫言论自由的经验,以及我们的法律专业知识和广泛的学者/教育家网络。这些供教师使用的第一修正案资源使教育工作者能够培养学生对言论自由、良心自由和不同思想自由交流的欣赏和尊重。